AMC8競(jìng)賽對(duì)考三公作用分析，附上海AMC8培訓(xùn)班！

AMC8競(jìng)賽對(duì)考上海三公學(xué)校有幫助嗎?作用表現(xiàn)在哪方面呢?想要沖刺三公學(xué)校的學(xué)生，有必要考AMC8競(jìng)賽嗎?需要達(dá)到怎樣的分?jǐn)?shù)呢?關(guān)于A(yíng)MC8競(jìng)賽對(duì)上海三公的作用及價(jià)值分析，歡迎大家參考，可以咨詢(xún)網(wǎng)站客服了解更多~

于是，"AMC8是三公敲門(mén)磚"的說(shuō)法愈演愈烈，甚至成為不少家庭的競(jìng)賽"標(biāo)配"。

但現(xiàn)實(shí)往往更復(fù)雜：有些AMC8成績(jī)優(yōu)異的孩子依然被拒之門(mén)外，而部分錄取學(xué)生也并非競(jìng)賽高分得主。這不禁讓人疑惑：AMC8到底在升學(xué)中扮演什么角色?

事實(shí)上，AMC8的價(jià)值遠(yuǎn)不止于升學(xué)加分——它更是數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的"隱形助推器"。與其將AMC8視為"三公通行證"，不如理性看待它的雙重價(jià)值：

1??與校內(nèi)數(shù)學(xué)高度銜接：AMC8考點(diǎn)覆蓋初中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容，系統(tǒng)備考能夯實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子在校內(nèi)學(xué)習(xí)中游刃有余;

2??英語(yǔ)能力的跳板：即使選擇中文試卷，AMC的英語(yǔ)原題訓(xùn)練也能培養(yǎng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)思維，為未來(lái)國(guó)際課程打下基礎(chǔ)。

01、上海三公為什么認(rèn)可AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽?

AMC8即美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)主辦，面向全球八年級(jí)及以下學(xué)生。

一、解密三公招生潛規(guī)則：數(shù)學(xué)能力是硬通貨

上海三公學(xué)校的錄取偏好始終清晰：招生簡(jiǎn)章明確要求"強(qiáng)邏輯思維能力"。

而AMC8競(jìng)賽以其全球統(tǒng)一的評(píng)估體系(25題/40分鐘)，能精準(zhǔn)檢測(cè)學(xué)生的：

數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備(覆蓋小學(xué)全部+初中60%核心知識(shí)點(diǎn))

邏輯推理能力(占比35%的幾何與邏輯題)

抗壓能力(平均每題1.6分鐘的極限挑戰(zhàn))

二、三公培養(yǎng)體系與AMC8的高度契合

這些學(xué)校雖屬公辦，但他們的課程設(shè)置具有很高的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)和背景。

三、AMC8的黃金價(jià)值：8萬(wàn)考生的共同選擇

在“雙減”政策實(shí)施后，許多傳統(tǒng)的奧數(shù)競(jìng)賽遭到取消，AMC8成為少數(shù)幾個(gè)高含金量國(guó)際性競(jìng)賽之一，其價(jià)值和認(rèn)可度在當(dāng)前環(huán)境下顯得尤為突出。

02、AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽和校內(nèi)數(shù)學(xué)關(guān)系

AMC8與學(xué)校數(shù)學(xué)課程相輔相成，有助于學(xué)生更深入地理解和應(yīng)用課堂所學(xué)。

許多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)習(xí)AMC8后，對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)題目的單調(diào)和缺乏挑戰(zhàn)性感到無(wú)趣，反而對(duì)解決難題產(chǎn)生了濃厚的興趣和競(jìng)爭(zhēng)心，數(shù)學(xué)自信心也得到了提升。

AMC8競(jìng)賽和校內(nèi)數(shù)學(xué)對(duì)比：

學(xué)校數(shù)學(xué)課程：旨在確保學(xué)生掌握教學(xué)大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)學(xué)期中的考試和年末的期末考試。學(xué)校數(shù)學(xué)課程強(qiáng)調(diào)解題的“準(zhǔn)確性”和“規(guī)范性”。

AMC8競(jìng)賽：

思維提升：專(zhuān)注于提升學(xué)生的思維能力，包括培養(yǎng)逆向思維(例如，從結(jié)果推斷條件)、分類(lèi)討論(例如，在幾何題中探索多種解法)、以及歸納總結(jié)(例如，找出數(shù)列的通項(xiàng)公式)。

競(jìng)賽進(jìn)階：為學(xué)生參加更高級(jí)別的競(jìng)賽(如AMC10/12)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在美國(guó)，許多頂尖中學(xué)將AMC8的成績(jī)作為評(píng)估學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要參考。

03、AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程

我們作為國(guó)際競(jìng)賽界的老牌機(jī)構(gòu)，憑借雄厚的師資力量和成熟的教學(xué)體系，成為眾多AMC8學(xué)子的選擇!

課程設(shè)置

提供小班課或者1v1課程

課程服務(wù)

從AMC8開(kāi)課之前的準(zhǔn)備，到課程進(jìn)行中的跟進(jìn)，再到考前的叮囑與考后的反饋，我們打造了一整套細(xì)致周全的服務(wù)體系。