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發(fā)布時間：2023-06-02 11:21:00 編輯：犀牛牛來源：犀牛國際教育
IB語言A與語言B學(xué)習(xí)內(nèi)容
IB語言A
歷經(jīng)改革，現(xiàn)在IB語言A主要包含3類課程，分別是：
? Language A: literature SL & HL
? Language A: language and literature SL & HL
? Literature and performance SL
IB語文A包括：
? 中文A：文學(xué) (分HL和SL) ；
? 中文A：語言和文學(xué) (分HL和SL) ；
? 中文A：文學(xué)與表演藝術(shù)(僅SL) ；
IB語言B
IB語言B主要包括三類課程：
? Classical languages SL & HL ；
? Language B SL & HL ；
? Language ab initio SL ；
IB中文B包括：
? 中文B-HL課程；
? 中文B-SL課程；
? 中文Ab initio課程；
中文A與中文B有何不同呢？
課程內(nèi)容的側(cè)重點不同
IB中文A主要分為中國文學(xué)(Chinese A Literature) 以及中國語言及文學(xué)(Chinese A Language and Literature) ，而中文B則為中國語文（Language）。對比之下不難看出，兩類課程最大的分別在于“文學(xué)”元素的側(cè)重。
語言A中的中國文學(xué)(Chinese A Literature) 的內(nèi)容以文學(xué)賞識為主，課堂上涉及到的文體包括當(dāng)代文學(xué)、翻譯文學(xué)、現(xiàn)代詩、短篇小說、散文、戲劇及中長篇小說，除了要求學(xué)生具備良好的中文基礎(chǔ)外，更需要具備駕馭文字及遣詞造句的能力。
中國語言及文學(xué)(Chinese A Language and Literature) 的內(nèi)容以實用性為主。課堂上會涉獵較多非文學(xué)文體，當(dāng)中包括資訊類及視覺類文本，如相片、寫實畫作、資訊圖表、卡通、小冊子、傳單及海報等，也會教授多媒體文本類，例如電視、廣播、媒體、短視頻及直播等內(nèi)容文體的分析及理解。
中文B（Chinese B）則重點是從生活出發(fā)，以實用的角度為主，讓學(xué)生能夠獲得撰寫簡單書信及普通寫作的能力。
而如果小伙伴們選學(xué)中文A，則會接觸到大量有關(guān)文學(xué)鑒賞的知識，深入體驗中國語文之美。
概括來看，語文A包含文學(xué)、語言與文學(xué)以及跨學(xué)科課程，側(cè)重點在于文學(xué)。語言B則主要側(cè)重于Language，也就是語言能力方面。
課程大綱及評估不同
我們重點來比較下語言B的Language B課程與語言A中的Language A: literature及Language A: language and literature課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容及評估的不同。
● Language A: literature
? 課程大綱：
? 評估大綱：
● Language A: language and literature
? 課程大綱：
? 評估大綱：
● Language B
? 課程大綱：
? 評估大綱：
學(xué)習(xí)IB中文的幾大難點
IB中文難點一：
不是故事性描述，而是有深度、邏輯、術(shù)語的文本分析。
IB中文難點二：
學(xué)生不會使用術(shù)語，無法用專業(yè)的學(xué)科術(shù)語去解讀文本。
IB中文難點三：
對于作品主題的理解單一，無法多層次去解讀文本。
如何攻克IB文學(xué)難點呢？
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