發(fā)布時間:2023-06-08 11:38:10 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡
IGCSE,是國際普通初級中學畢業(yè)文憑,一般是作為讀A-level、IB課程前的銜接課程,國內(nèi)很多國際學校都有開設這個課程,IGCSE課程大體相當于中國的初三、高一年級的課程。
國內(nèi)的國際學校一般會開設一年制或者兩年制IG課程作為IB、A-level的銜接課程。
IB課程多數(shù)采用一年制IG作為銜接,也有部分學校不采用IG,而是開設PRE-IB課程。
A-level根據(jù)學制的不同既有一年制也有兩年制,有些A-level學校在招生時標注的PRE-A指的就是一年制IG。
很多學校一年制和兩年制的課程設置也不相同,比如領科,在兩年制中物理和經(jīng)濟等是選修,但是在一年制里是必修。
注:上圖為領科A-level課程設置
一年制和兩年制沒有好壞之分,家長可以根據(jù)學生基礎進行選擇。
一年制:時間較短,節(jié)約時間,但是對學生的基礎要求較高,開設課程一般也較少。
兩年制:時間長,可以幫助學生更好地銜接國際課程,學生也有更多的時間嘗試更多課程,為后面的A-level選課打基礎。
IGCSE學習的困難主要包括以下幾個方面:
IGCSE課程全部以英語授課,其中包括化學、物理、經(jīng)濟和生物等學科,這些學科都涉及大量的學科專業(yè)術語。而人文科目則需要大量的論文寫作,對學生的詞匯量積累和英語讀寫能力有很高的要求。對于剛開始學習IGCSE的學生來說,由于英語基礎薄弱,可能會跟不上課程進度。
相較于普通中學課程,IGCSE在課程內(nèi)容和考試方面存在顯著差異。IGCSE的學習范圍更廣泛,包括許多普通中學課程所沒有涉及到的知識點。此外,IGCSE考試更加靈活,很少需要死記硬背,注重考察學生對知識的應用和推理能力。
從選課種類上看,我們可以發(fā)現(xiàn)學生在IGCSE課程中需要承擔大量的課業(yè)負擔。雖然相對于A-Level/IB課程,IGCSE相對簡單,但對于初入高中的新生來說,開始時難免會感到手忙腳亂,而考前復習也會帶來一定的壓力。
除了應對校內(nèi)的課程和作業(yè),IG學生還熱衷于參加各大高含金量的學科競賽,例如NEC商賽、AMC數(shù)學競賽等。這些活動無形之中對學生提出了更高的時間管理要求,因此學生需要具備一定的時間管理能力,否則會很容易感到應接不暇。
在IGCSE課程中,學生將會接觸到許多新的知識點,這些知識在體制內(nèi)的課程中很少甚至不會涉及。以數(shù)學為例,IGCSE數(shù)學包含廣泛的知識點,包括一些簡單的微積分、統(tǒng)計和向量,而這些內(nèi)容在體制內(nèi)的數(shù)學課程中不常見。雖然IGCSE課程與體制內(nèi)課程有一些重疊,但IGCSE主要是為A-Level做預備,因此課程內(nèi)容更加廣泛。為跟上課程節(jié)奏,學生需要盡可能快地吸收新知識。
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?教學行為:測評-講解-練習-考察-答疑監(jiān)督
?上課模式:線上線下同步教學
?班課類型:6-8人小班課/1對1課程
?授課語言:中英雙語授課/純英文授課
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