課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時(shí)間：2024-01-18 11:58:15 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
IB課程，全稱International Baccalaureate，簡(jiǎn)稱IB，是由國(guó)際文憑組織（IBO）為全球3-19歲的學(xué)生所設(shè)計(jì)的課程，分為“PYP教育（Primary Years Program）、MYP中學(xué)教育（Middle Years Program）、DP高中教育（Diploma Years Program）、CP職業(yè)教育（Career-related Program）”四個(gè)階段。
一般我們選擇的是IBDP課程，也就是IB Diploma Programme/IB文憑，是兩年制的課程。所有IB學(xué)生要學(xué)習(xí)6門不同學(xué)科，其中，3門為高水平HL，3門為標(biāo)準(zhǔn)水平SL。
IBDP課程設(shè)置包含三大核心課程和六大類基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IBDP課程的學(xué)生，要在這6個(gè)學(xué)科組中都選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果學(xué)生在第6組的藝術(shù)沒(méi)有可選課程，也可以從第1-5組中選擇一門作為替代科目。每個(gè)IB學(xué)校提供的IBDP課程基本上是不相同的，也不一定提供IBO批準(zhǔn)的所有科目。
三大核心課程：知識(shí)論文（TOK）、擴(kuò)展論文（EE）和創(chuàng)造力、活動(dòng)與服務(wù)（CAS），旨在讓學(xué)生可以反思知識(shí)的性質(zhì)，完成獨(dú)立研究并開展一個(gè)通常涉及社區(qū)服務(wù)的項(xiàng)目。
IB課程優(yōu)勢(shì)
IB課程沒(méi)有地域限制，受所有主流大學(xué)認(rèn)可。高等教育機(jī)構(gòu)普遍認(rèn)可IB文憑項(xiàng)目，并積極支持IB課程的開發(fā)，以美國(guó)為例，21.4%的IB畢業(yè)生有可能進(jìn)入美國(guó)TOP10的大學(xué)。
畢業(yè)生錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率。英國(guó)高等教育統(tǒng)計(jì)局（higher educationstation agency）的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，IB畢業(yè)生“更有可能進(jìn)入排名前20的高等教育機(jī)構(gòu)，而不是持有其他資格證書的畢業(yè)生".
學(xué)習(xí)知識(shí)更多更全面，學(xué)生綜合素質(zhì)更高。每個(gè)IB文憑項(xiàng)目的畢業(yè)生都要求寫一篇長(zhǎng)達(dá)4000詞的研究型論文，學(xué)生要具備獨(dú)立研究能力和優(yōu)秀的組織技能?？梢哉f(shuō)，IB課程非常鍛煉學(xué)生的批判性思維和學(xué)術(shù)能力。
IB文憑課程的目標(biāo)是平衡國(guó)家和地方身份，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際心態(tài)。IB學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)從不同的文化角度看世界，同時(shí)學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言，旨在鼓勵(lì)學(xué)生稱為具有國(guó)際視野的人，對(duì)本地和全球重要問(wèn)題進(jìn)行探究、反思并采取行動(dòng)。
AP課程，全程Advanced Placement，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的先修課程體系，該項(xiàng)目旨在為高中生提供提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诟咧须A段就能就接觸到大學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
AP考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，旨在衡量學(xué)生對(duì)特定AP課程內(nèi)容和技能的掌握程度。目前，全球已有60多個(gè)國(guó)家的近4000所大學(xué)承認(rèn)AP考試成績(jī)，包括世界各地的知名學(xué)府，例如：哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等。
詳細(xì)的大學(xué)名單可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行查詢：
美國(guó)境內(nèi)大學(xué)：
apstudent.collegeboard.org/creditandplacement
其他國(guó)家大學(xué)：
cb.org/intlrecognition
AP課程學(xué)科
AP課程共有38門學(xué)科，分為7大類：藝術(shù)、英語(yǔ)、歷史與社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史與社會(huì)科學(xué)、世界語(yǔ)言與文化、科學(xué)。
AP課程優(yōu)勢(shì)
AP考試成績(jī)受到國(guó)際高度認(rèn)可，學(xué)生可憑AP 成績(jī)申請(qǐng)英美加等國(guó)名校。全球超過(guò)120多個(gè)國(guó)家，40000多所大學(xué)認(rèn)可，包括美國(guó)、英國(guó)、澳洲、加拿大，新加坡等國(guó)家的頂尖大學(xué)。
平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。GPA是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校將GPA 與 AP 成績(jī)關(guān)聯(lián)，優(yōu)秀的 AP 成績(jī)能直接提高 GPA。并且選修AP課程可以提高GPA的含金量，證明申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)水平。
美國(guó)大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國(guó)，獲取一個(gè)名校的大學(xué)學(xué)分大約需要1000美元 ，而一門AP課程約可抵3-6學(xué)分。所以一門AP課程可以節(jié)省3000到6000美元，如果按5門AP課程計(jì)算，大概能換30個(gè)學(xué)分，節(jié)省30000美元的學(xué)費(fèi)。
因?yàn)锳P課程涉及到美國(guó)大學(xué)的課程，AP的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生在大學(xué)時(shí)更好的適應(yīng)課程的內(nèi)容以及上課的節(jié)奏。
A-Level課程，是英國(guó)高中課程，相當(dāng)于中國(guó)的高考，是進(jìn)入英國(guó)教育體系的最佳途徑！其證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招生標(biāo)準(zhǔn)，并且全球160多個(gè)國(guó)家、1萬(wàn)多所大學(xué)都認(rèn)可A-Level的考試成績(jī)。
A-Level考試局一共有CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA這幾個(gè)考試局。不同考試局有不同的課本和大綱，考試的時(shí)間也不一樣，目前中國(guó)較常見的考試局有愛(ài)德思Edexcel、劍橋大學(xué)國(guó)際考試局CAIE、和牛津AQA 三個(gè)考試局。
A-Level考試被稱為“英國(guó)高考”，是申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的決定因素?。?！
A-Level課程錄取要求：
A-Level 成績(jī)分為 A*、A、B、C、D、E、U 七個(gè)等級(jí)，A 以上為優(yōu)，E 為通過(guò)，U 為不及格。如果學(xué)生不滿意某門課的成績(jī)，可以選擇重考，以最好的一次為最終成績(jī)：Edexcel考試局每年有 3 次考試機(jī)會(huì)，時(shí)間分別在 1-2 月， 5-6 月和10-11 月 ；CIE 考試局有 2 次考試機(jī)會(huì)，分別在 5-6 月和10-11 月。與國(guó)內(nèi)的考試不同，A-Level 考試及格等級(jí) E 相當(dāng)于百分制 40 分。如果學(xué)生達(dá)到及格成績(jī)，就可以申請(qǐng)大學(xué)。
那么，國(guó)際高中的課程體系，到底適合怎么樣的孩子呢？
IB課程適合自主學(xué)習(xí)能力、時(shí)間管理能力強(qiáng)、能夠接受高難度挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，因?yàn)镮B課程要求學(xué)生要主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、每天花費(fèi)大量的時(shí)間去完成作業(yè)，并在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域、各個(gè)專業(yè)都均衡的去發(fā)展。
AP課程，適合有抗壓能力、喜歡挑戰(zhàn)、喜歡AP課程靈活性的學(xué)生，如果未來(lái)是要計(jì)劃讀理工科、商科等偏向于理科的學(xué)生，也適合選擇AP課程。
A-Level課程適合在某一方面突出，但其他方面比較短板的學(xué)生，學(xué)生可以自主選擇課程，根據(jù)個(gè)人所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來(lái)選課！
在國(guó)際教育規(guī)劃的道路中，國(guó)際課程是非常重要的一環(huán)，選擇課程時(shí)要根據(jù)孩子的自身的優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)的能力、興趣方向等來(lái)進(jìn)行綜合判斷。但是，無(wú)論大家選擇哪個(gè)道路，都需要早規(guī)劃、早學(xué)習(xí)?。?！
