IB數(shù)學的考試內(nèi)容/難度分析!考前沖刺培訓課程安排！

　　IB數(shù)學的考試內(nèi)容是什么?IB數(shù)學的難度分析!IB數(shù)學課程如何有效規(guī)劃?犀牛IBDP課程輔導：同步強化班，大考沖刺班正在招生中，需要考前沖刺輔導的，可以來犀牛!小班一對一均有，可以全英或者中英雙語授課!

　　IB數(shù)學的考試內(nèi)容

　　IB數(shù)學分為AA和AI兩類

　　AA(Analysis and Approaches)：分析數(shù)學

　　AI(Applications and Interpretations)：應用數(shù)學

　　IB數(shù)學AA和AI的課程特點：

　　IB數(shù)學AA：

　　強調數(shù)學的理論性、邏輯性和抽象性，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學分析和邏輯推理能力，幫助學生深入理解數(shù)學概念和原理，掌握數(shù)學方法和技巧;

　　AA的核心內(nèi)容包括微積分、代數(shù)、函數(shù)、幾何等。這些內(nèi)容難度較高，需要學生具備扎實的數(shù)學基礎和較強的邏輯思維能力，適合將來打算從事數(shù)學研究，或者偏理工類科目如物理學、化學、工程、經(jīng)濟類的學生。

　　IB數(shù)學AI：

　　重視數(shù)學實際生活和各個學科領域中的應用，側重于用數(shù)學解決實際問題。

　　AI的課程內(nèi)容包括統(tǒng)計、概率、金融數(shù)學等，這些內(nèi)容更貼近實際生活，適合將來從事社會科學、商科、心理學、自然科學、計算機、工程、醫(yī)學、統(tǒng)計和設計類的學生。

　　02　IB數(shù)學的難度分析

　　IB課程有分為SL(高級水平)和HL(標準水平)兩種難度，HL的難度大于SL，學生可以根據(jù)自身的數(shù)學基礎和需求進行選擇。

　　IB數(shù)學共有4門課程：AA SL ，AA HL，AI SL ，AI HL。

　　難度比較：AA HL > AI HL > AA SL > AI SL。

　　AA HL：

　　涵蓋了高級的微積分、代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計以及離散數(shù)學等內(nèi)容，難度較高，需要學生具備較強的邏輯推理能力和抽象思維能力，能從數(shù)學知識的定義和基本原理出發(fā)，通過嚴謹?shù)倪壿嬐茖У贸鼋Y論;

　　AA SL：

　　考試范圍相對于HL水平有所縮減，不包括多元函數(shù)微積分、復雜統(tǒng)計方法等內(nèi)容，難度相對于HL水平有所降低，但仍需要考生具備較高的數(shù)學技能和理論知識;

　　AI HL：

　　考試內(nèi)容應用數(shù)學與數(shù)據(jù)分析，涉及統(tǒng)計學、概率論、數(shù)據(jù)展示、建模策略及基本微積分函數(shù)知識，考試難度相對于AA HL要低一點，但對學生數(shù)據(jù)分析和實際情景中的數(shù)學應用能力要求很高。

　　AI SL：

　　考試范圍相對于HL水平有所縮減，不包括深層次數(shù)據(jù)分析與高級建模技術，考試難度相對較低，適合數(shù)學能力較弱或以后專業(yè)與數(shù)學無關的學生。

　　IB數(shù)學課程如何有效規(guī)劃

　　查閱學習大綱：認真研究自己所選科目的學習大綱和評估標準。

　　了解課程指南：通過課程指南，把握IBDP的學習內(nèi)容、難度和特色。

　　通過自我提問，評估自己在不同科目的掌握情況。

　　基于對科目的深入了解，開始思考大致升學方向：

　　如果選擇IB課程，需要具備比較好的全面的能力。整體上來說，課程和活動的壓力是比較大的。

　　IB有六門必修課程，包括3門High Level，3門Standerd Level。一般會選擇三門有優(yōu)勢的科目作為HL，而大部分的中國孩子會選擇更擅長的理科;

　　每門學科都有些IA，還要準備EE和TOK，同學們要寫的東西非常得多;

　　IB課程是學完兩年之后一起進行統(tǒng)一考試的，跟A-Level不一樣，IB是沒有補考機會的。

　　在這里，建議選擇IB課程的學員，更要早做準備!

　　犀牛IB課程培訓

　　犀牛IB課程介紹

　　?同步IB課程培訓班：

　　IB課外同步輔導，IB難點與IB知識點的梳理，幫助學員同步建立正確的學術知識體系，緊跟國際學校的日常課程學習進度。

　　?IB考前沖刺培訓班：

　　協(xié)助學員梳理IB課程知識點、難點及易錯點;結合歷年考點和新的考試政策，按照歷年試題針對性輔導備考，同時輔以真題練習及解析，幫助學員考前預熱。

　　?CAS/TOK/EE論文輔導：

　　針對IB學生需要論文寫作的以及presentation，幫助學生解決研究思路，形式規(guī)范等問題，提供專業(yè)的學術寫作課程培訓。

　　IB課程設置

　　?課程類型：3-6人小班/一對一授課模式

　　?授課模式：線上、線下同步課程

　　?授課語言：中英雙語教學/純英文授課

　　犀牛教育IB課程老師均畢業(yè)于世界名校，授課經(jīng)驗豐富!

　　孫老師：劍橋大學

　　徐老師：佛羅里達大學

　　陳老師：新加坡國立大學

　　徐老師：杜克大學

　　目前，犀牛已在上海、北京、杭州、深圳、廣州、南京、蘇州、無錫、青島、合肥、武漢、成都、寧波、重慶、香港、天津等多個城市開設校區(qū)，可根據(jù)所在地區(qū)安排就近校區(qū)授課，也可選擇線上課程，享受總部師資。