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什么是IB課程？

IB（International Baccalaureate）國際文憑組織成立于 1968 年，總部位于瑞士日內(nèi)瓦，是全球認可度最高的國際教育體系之一。其核心目標是培養(yǎng)具有批判性思維、跨文化理解能力和社會責任感的 “終身學習者”，而非單純的知識接受者。

與 A-Level、AP 等課程相比，IB更強調(diào)全人教育：它不僅要求學生在學術(shù)上達到高標準，還注重培養(yǎng)其溝通、協(xié)作、自我管理等綜合能力，因此被稱為 “最具挑戰(zhàn)性的國際課程”。

IB課程的四大項目：覆蓋 3-19 歲全學段：

PYP（Primary Years Programme）小學項目

MYP（Middle Years Programme）中學項目

DP（Diploma Programme）大學預科項目（最關(guān)注的高中階段，也是IB體系的核心）

CP（Career-related Programme）職業(yè)項目

IB課程全球統(tǒng)一教學大綱、評分標準，不以任何國家為中心，對世界各地學生一視同仁。

通常大家所說的IB課程一般都是高中階段。是"IBDP”課程，國際預科證書課程。英文全稱為International Baccalaureate Diploma Programme，大多直接簡稱為IB課程。

下面我們來了解一下IB課程體系里的DP階段的教育課程。

什么是IBDP課程

IBDP是一個為期兩年的課程，適用于11-12年級學生。全球多數(shù)大學，包括哈佛、牛津等名校，都承認IB文憑并給予高分者優(yōu)待錄取甚至學分減免。

IB課程結(jié)構(gòu)：6大學科組 + 3大核心課程

【6類基礎(chǔ)課程】：
學生需從以下6個學科組中各選一門，共6門課（每門為兩年課程）：

1.語言和文學類
2.第二語言類
3.人文與社會學類
4.實驗科學類
5.數(shù)學和計算機科學類
6.藝術(shù)與選修類
 

其中1-5是必選類，每個類別中需選擇一個科目學習。第6類別是可以選修，若不選擇，則需在1-5類別中再增加一個科目。

每門課程分為SL（標準級）和HL（高難度級）。通常需選3門HL + 3門SL。學有余力者可選更多HL。

另外，經(jīng)過IBO批準，學?？梢愿鶕?jù)自己的需求和教學資源設(shè)計出新的課程和教學大綱。但僅限于標準水平級別的學習，如跨學科科目：環(huán)境系統(tǒng)和社會、文學和表演。

【3大核心課程】：

知識理論 （TOK）、拓展論文（EE）、創(chuàng)新行動和服務(wù) （CAS）。

• 知識論（TOK）：這是一門必修的跨學科課程，目的是培養(yǎng)學生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵學生對基礎(chǔ)知識進行質(zhì)疑，增強學生以理性基礎(chǔ)進行分析和表達的能力。

• 拓展論文（EE)：要求學生結(jié)合所學課程中的某一知識點進行獨立研究。并寫出4000字的文章。這門課程幫助學生熟悉獨立研究的方法，提高英文寫作能力。

• 創(chuàng)造、行動與服務(wù)（CAS）：鼓勵學生進行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，關(guān)心他人，培養(yǎng)與人合作的意識，成為全面發(fā)展、具備完整公民意識的人。

注意：TOK 和 EE如果未通過，將無法獲得IB文憑！

IBDP課程怎么考
 

IBDP課程的評估分為內(nèi)部評估（Internal Assessment）和外部評估（External Assessment）。

內(nèi)、外評估分數(shù)綜合后，按官方轉(zhuǎn)換標準轉(zhuǎn)換為7分制，即為該科目的最終成績。單科滿分為7分，六門科目共42分，加上三大核心課程（TOK、EE、CAS）的3分，構(gòu)成IBDP考試總分45分。

IBDP總分構(gòu)成

各國家學校對IB成績的要求